평생교육 프로그램 개발을 위한 기초

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발을 위한 기초
2) 강의목표:
- 평생교육의 정의에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 평생교육의 배경
- 평생교육의 정의
- 평생교육의 정의의 구성원리

평생교육과 프로그램 특성

1) 강의주제: 평생교육과 프로그램 특성
2) 강의목표:
- 평생교육의 특성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 평생교육의 특성
- 평생교육의 성과주의 학습모델
- 프로그램의 개발과 실행에서의 본질

평생교육과 프로그램 역할

1) 강의주제: 평생교육과 프로그램 역할
2) 강의목표:
- 평생교육의 역할에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 평생교육의 역할
- 역할의 분류기준
- 인간의 욕구단계별 역할 이해

평생교육 프로그램 개발의 이해

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발의 이해
2) 강의목표
- 프로그램 개발의 개념적 정의에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로그램의 개념적 정의
- 프로그램과 커리큘럼의 이해

평생교육 프로그램 개발의 특성

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발의 특성
2) 강의목표
- 프로그램 개발의 특성을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로그램 개발의 특성
- 프로그램 개발의 목적
- 프로그램 개발의 고려사항

평생교육 프로그램의 유형

1) 강의주제: 평생교육 프로그램의 유형
2) 강의목표
- 프로그램 개발의 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로그램 개발의 유형
- 프로그램 개발주체·목적에 따른 분류
- 구성범위에 따른 분류

평생교육 프로그램 개발이론

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발이론
2) 강의목표:
- 프로그램 개발이론에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 개발 이론
- 전통성·합리성이론의 이해
- 역동적 상호작용·비판적 실천이론의 이해

평생교육 프로그램 개발의 접근방법

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발의 접근방법
2) 강의목표
- 프로그램 개발의 접근방법을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로그램 개발의 접근방법
- 프로그램 실시에서의 형식과 전략
- 프로그램 개발의 구성요소

평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차
2) 강의목표:
- 프로그램의 개발의 절차에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 개발의 절차
- 절차의 다양성
- 프로그램 개발과 운영과정의 통합적 시스템

평생교육 프로그램 기획

1) 강의주제: 평생교육 프로그램 기획
2) 강의목표:
- 프로그램 기획에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 기획
- 프로그램 기획의 개념
- 기획의 목적·성격 이해

프로그램개발 필요성 검토 및 추진여부

1) 강의주제: 프로그램개발 필요성 검토 및 추진여부
2) 강의목표:
- 프로그램 개발 필요성과 검토에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 개발 필요성 검토
- 추진여부 결정
- 기획 주제·목적의 명확성

프로그램개발팀 및 자문위원회 구성

1) 강의주제: 프로그램개발팀 및 자문위원회 구성
2) 강의목표:
- 프로그램 개발팀과 자문위원회를 구성하고 상황에 대한 분석 및 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 개발팀과 자문위원회 구성
- 개발 아이디어 창출
- 상황분석

평생교육 요구분석

1) 강의주제: 평생교육 요구분석
2) 강의목표:
- 요구분석의 개념 및 특성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 요구분석의 개념
- 요구분석의 특성
- 요구분석의 필요성

요구분석의 유형

1) 강의주제: 요구분석의 유형
2) 강의목표:
- 요구분석의 유형에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 요구분석의 유형
- 현존자료 분석
- 직무분석
- 수행·과제분석

요구분석의 결과 및 우선순위

1) 강의주제: 요구분석의 결과 및 우선순위
2) 강의목표:
- 요구분석의 결과에 대해 기술할 수 있다.
- 요구의 우선순위를 결정할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 요구분석의 결과
- 요구의 우선순위를 결정
- 요구분석 결정단계 수립

교육목표 설정 및 진술

1) 강의주제: 교육목표 설정 및 진술
2) 강의목표:
- 프로그램 목표의 정의를 통해 역량을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 목표의 정의
- 역량의 이해
- 효과적인 교육 결과

교육목표의 역할

1) 강의주제: 교육목표의 역할
2) 강의목표:
- 교육목표에 대한 역할·분류에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교육목표의 역할
- 교육목표의 분류
- 목표설정 시 고려사항

교육목표 기술방법

1) 강의주제: 교육목표 기술방법
2) 강의목표:
- 교육목표 기술방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교육목표기술 방법
- 교육목표성과
- 교육목표의 한계점

프로그램내용 선정 및 조직

1) 강의주제: 프로그램내용 선정 및 조직
2) 강의목표:
- 프로그램 내용선정 및 조직에 대한 설계를 구체적으로 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 내용선정 및 조직
- 관련 자료의 수집
- 프로그램 내용작성

프로그램 교육방법 선정

1) 강의주제: 프로그램 교육방법 선정
2) 강의목표:
- 프로그램 교육방법을 선정하고 유형을 이해하며 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 교육방법 선정
- 교육방법의 유형
- 교수방법의 결정

교수매체의 선정

1) 강의주제: 교수매체의 선정
2) 강의목표:
- 프로그램 교수매체를 선정하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 교수매체 선정
- 교수매체의 중요성
- 교수매체의 활용

중간고사

평생교육프로그램 교재 및 학습자료

1) 강의주제: 평생교육프로그램 교재 및 학습자료
2) 강의목표:
- 평생교육프로그램 학습자용 교재를 이해하고 활용할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 학습자용 교재
- 중요한 전달매체
- 교수자 형태에 따른 지침

평생교육프로그램 교수자용 매뉴얼

1) 강의주제: 평생교육프로그램 교수자용 매뉴얼
2) 강의목표:
- 평생교육프로그램 교수자용 교재를 이해하고 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 교수자용 교재
- 교안작성법 및 유의사항
- 교안의 구성요소 및 형태

프로그램 학습매체

1) 강의주제: 프로그램 학습매체
2) 강의목표:
- 프로그램 학습매체를 활용하는 범위에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 학습매체
- 효과적인 PPT 작성법
- 내용전달의 중요성

자원 확보 및 배분

1) 강의주제: 자원 확보 및 배분
2) 강의목표:
- 인적자원의 선정과 관리에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 인적자원의 선정과 관리
- 프로그램 운영 담당자의 역할
- 교수자선정의 중요성

교육프로그램 물적 자원의 선정과 관리

1) 강의주제: 교육프로그램 물적 자원의 선정과 관리
2) 강의목표:
- 물적자원의 선정과 관리를 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 물적자원의 선정과 관리
- 교육장소 및 기자재선정
- 학습 분위기 조성

교육프로그램 금전적 자원의 확보 및 관리

1) 강의주제: 교육프로그램 금전적 자원의 확보 및 관리
2) 강의목표:
- 금전적 자원의 확보 및 관리를 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 금전적 자원의 확보 및 관리
- 적정예산의 수립
- 학습비 결정방법

프로그램 마케팅

1) 강의주제: 프로그램 마케팅
2) 강의목표:
- 프로그램 마케팅에 대한 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 마케팅의 이해
- 마케팅의 개념 및 변천과정
- 마케팅 절차

교육시장 분석

1) 강의주제: 교육시장 분석
2) 강의목표:
- 교육시장 분석에 대한 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교육시장 분석
- 정보수집 및 학습자 행동분석
- 시장세분화 및 표적시장 선정

프로그램 마케팅 전략수립

1) 강의주제: 프로그램 마케팅 전략수립
2) 강의목표:
- 프로그램마케팅전략수립 및 홍보 전략에 대한 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램마케팅전략수립 및 홍보 전략
- 마케팅 전략 구성요소

프로그램운영의 기본 방향

1) 강의주제: 프로그램운영의 기본 방향
2) 강의목표:
- 교육진행의 기본 방향에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 효율적인 프로그램운영
- 지속적인 관리
- 프로그램실행의 적용성

교육프로그램 실행

1) 강의주제: 교육프로그램 실행
2) 강의목표:
- 교육프로그램 실행단계에 대해 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교육운영의 기본 고려사항
- 실행준비 단계
- 과정도입·전개단계
- 과정 마무리단계

운영담당자의 역할

1) 강의주제: 운영담당자의 역할
2) 강의목표:
- 운영담당자로서의 역할을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 운영담당자의 역할
- 운영담담자의 자세
- 운영담당자의 능력개발

교육 프로그램 평가

1) 강의주제: 교육 프로그램 평가
2) 강의목표:
- 프로그램 평가의 의미에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 평가의 의미
- 평가의 개념 및 종류에 대한이해
- 평가의 중요성

프로그램 평가모형

1) 강의주제: 프로그램 평가모형
2) 강의목표:
- 프로그램 평가모형에 대한 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 평가모형
- 목표·결과중심 평가모형
- 의사결정·가치판단중심 평가모형

프로그램 평가의 방법 및 절차

1) 강의주제: 프로그램 평가의 방법 및 절차
2) 강의목표:
- 프로그램 평가방법 및 절차에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 평가방법 및 절차
- 평가과정 설계
- 평가방법 선정 및 평가도구 개발
- 평가자료 수집 및 분석
- 평가결과 보고 및 활용

평생교육프로그램 개발의 전망과 과제

1) 강의주제: 평생교육프로그램 개발의 전망과 과제
2) 강의목표:
- 프로그램개발에 대한 연구전망과 과제에 대한 설명을 할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램개발의 연구전망과 과제
- 학문적 연구의 지속성
- 연구동향 및 과제

프로그램개발의 지원체제 전망과 과제

1) 강의주제: 프로그램개발의 지원체제 전망과 과제
2) 강의목표:
- 프로그램 개발의 지원체제 전망과 과제에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 개발의 지원체제 전망과 과제
- 체계적·과학적인 개발
- 교육프로그램의 역사적 의미

프로그램 개발의 활성화를 위한 전략과 과제

1) 강의주제: 프로그램 개발의 활성화를 위한 전략과 과제
2) 강의목표:
- 프로그램 활성화를 위한 전략적 과제에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 활성화를 위한 전략적 과제
- 프로그램의 질적 발전
- 융합연구의 활성화 방안

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