인간행동, 생애 발달과 사회복지

1) 강의주제: 인간행동, 생애 발달과 사회복지
2) 강의목표
- 인간행동의 심리사회적 특성을 설명할 수 있다.
- 생애 발달이론의 유용성을 설명할 수 있다.
- 생애 발달이론을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 인간행동의 심리사회적 특성
- 생애 발달이론의 유용성
- 생애 발달이론, 성격이론과 사회복지실천에 대한 적용

태내기와 영아기의 개념 및 발달과 사회복지실천

1) 강의주제: 태내기와 영아기의 개념 및 발달과 사회복지실천
2) 강의목표
- 태내기의 개념 및 발달 특성을 설명할 수 있다.
- 영아기의 개념 및 발달 특성을 설명하고 사회복지실천에
적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 태내기의 개념 및 발달
- 영아기의 개념 및 발달
- 영아기의 발달과 사회복지실천

유아기의 개념 및 발달과 사회복지실천

1) 강의주제: 유아기의 개념 및 발달과 사회복지실천
2) 강의목표
- 유아기의 개념 및 발달 특성을 설명할 수 있다.
- 유아기의 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 유아기의 개념 및 발달
- 유아기와 사회복지실천

아동기 발달과정과 사회복지실천

1) 강의주제: 아동기 발달과정과 사회복지실천
2) 강의목표
- 아동기의 개념 및 발달 특성을 설명할 수 있다.
- 아동기의 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 아동기의 개념 및 발달
- 아동기와 사회복지실천

청소년기의 개념 및 특성

1) 강의주제: 청소년기의 개념 및 특성
2) 강의목표
- 청소년기의 개념 및 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 청소년기의 개념과 특징
- 청소년기의 발달상의 특징

청소년기와 정체감과 사회복지실천

1) 강의주제: 청소년기와 정체감과 사회복지실천
2) 강의목표
- 청소년기의 정체감에 대하여 설명할 수 있다.
- 청소년기의 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 청소년기와 정체감
- 청소년기와 사회복지실천

초기 성인기의 발달과 사회복지실천

1) 강의주제: 초기 성인기의 발달과 사회복지실천
2) 강의목표
- 초기 성인기의 개념 및 발달 특성에 대하여 설명할 수
있다.
- 초기 성인기 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 초기 성인기의 개념 및 발달
- 초기 성인기와 사회복지실천

중년기의 발달과 사회복지실천

1) 강의주제: 중년기의 발달과 사회복지실천
2) 강의목표
- 중년기의 개념 및 발달 특성에 대하여 설명할 수 있다.
- 중년기의 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 중년기의 개념 및 발달
- 중년기와 사회복지실천

노년기의 개념 및 특성

1) 강의주제: 노년기의 개념 및 특성
2) 강의목표
- 노년기의 개념 및 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 노년기의 개념
- 노년기의 특성

노년기의 임종과 죽음, 노년기와 사회복지실천

1) 강의주제: 노년기의 임종과 죽음, 노년기와 사회복지실천
2) 강의목표
- 노년기의 임종과 죽음에 대하여 설명할 수 있다.
- 노년기의 발달 특성을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 임종과 죽음
- 노년기와 사회복지실천

정신분석이론의 발생배경과 정신분석의 기본원리(정신결정론)

1) 강의주제: 정신분석이론의 발생배경과 정신분석의 기본원리(정신결정론)
2) 강의목표
- 정신분석이론의 발생배경을 서술할 수 있다.
- 정신분석의 기본원리인 정신결정론을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 정신분석이론의 발달배경: 과학적 토대와 프로이트의
생애와 정식분석이론
- 정신분석의 기본 원리

정신분석이론의 지형학적 모형과 구조모형

1) 강의주제: 정신분석이론의 지형학적 모형과 구조모형
2) 강의목표
- 정신분석이론의 지형학적 모형을 설명할 수 있다.
- 정신분석이론의 구조모형을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 정신분석이론의 지형학적 모형: 의식, 전의식, 무의식
- 정신분석이론의 구조모형: 본능, 자아, 초자아

정신분석이론의 심리성적 발달단계

1) 강의주제: 정신분석이론의 심리성적 발달단계
2) 강의목표
- 정신분석이론의 심리성적 발달단계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 구강기
- 항문기
- 남근기
- 잠재기
- 생식기

방어기제의 개념과 종류 그리고 정신분석이론의 평가와 적용

1) 강의주제: 방어기제의 개념과 종류 그리고 정신분석이론의 평가와 적용
2) 강의목표
- 프로이트 이론의 방어기제의 개념과 종류를 서술할 수 있다.
- 프로이트 이론의 평가를 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 방어기제의 개념과 종류
- 정신분석 이론의 평가

분석심리이론의 발생배경과 주요 개념

1) 강의주제: 분석심리이론의 발생배경과 주요 개념
2) 강의목표
- 분석심리이론의 발생배경을 설명할 수 있다.
- 분석심리이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 분석심리이론의 발생
- 분석심리이론의 주요 개념: 성격구조, 성격유형

분석심리이론의 성격발달에 대한 관점, 분석심리 이론의 평가와 적용

1) 강의주제: 분석심리이론의 성격발달에 대한 관점, 분석심리 이론의 평가와 적용
2) 강의목표
- 분석심리이론의 성격발달에 대한 관점을 서술할 수 있다.
- 분석심리이론의 평가와 사회복지실천에 적용을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 성격발달에 대한 관점
- 분석심리이론의 평가와 사회복지실천에 대한 적용

개인심리이론의 발생배경과 주요 개념

1) 강의주제: 개인심리이론의 발생배경과 주요 개념
2) 강의목표
- 개인심리이론의 발생배경을 설명할 수 있다.
- 개인심리이론의 주요 개념인 열등감과 보상, 우월에 대한 추구를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 개인심리이론의 발생배경
- 개인심리이론의 주요 개념: 열등감과 보상, 우월에 대한 추구

개인심리이론의 주요 개념과 개인심리이론의 평가와 적용

1) 강의주제: 개인심리이론의 주요 개념과 개인심리이론의 평가와 적용
2) 강의목표
- 개인심리이론의 주요 개념인 생활양식, 사회적 관심, 창조적 자아, 출생순위, 가상적 최종목표를 설명할 수 있다.
- 개인심리이론의 평가와 사회복지실천에 적용을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 개인심리이론의 주요 개념: 생활양식, 사회적 관심, 창조적 자아, 출생순위, 가상적 최종목표
- 개인심리이론의 평가와 사회복지실천에 대한 적용

심리사회이론의 발생배경과 주요 개념

1) 강의주제: 심리사회이론의 발생배경과 주요 개념
2) 강의목표
- 심리사회이론의 발생배경을 설명할 수 있다.
- 심리사회이론의 주요 개념을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 심리사회이론의 발생배경
- 심리사회이론의 주요 개념

심리사회적 발달단계

1) 강의주제: 심리사회적 발달단계
2) 강의목표
- 심리사회적 발달단계의 특성과 원리를 설명할 수 있다.
- 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 심리사회적 발달단계의 특성과 원리
- 에릭슨의 심리사회적 발달단계

심리사회이론의 평가와 적용

1) 강의주제: 심리사회이론의 평가와 적용
2) 강의목표
- 프로이트와 에릭슨의 발달이론을 비교 서술할 수 있다.
- 심리사회이론의 평가와 사회복지실천에 대한 적용을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로이트와 에릭슨의 발달이론 비교
- 심리사회이론의 평가와 적용

중간고사

파블로프의 행동주의 이론

1) 강의주제: 파블로프의 행동주의 이론
2) 강의목표
- 파블로프 행동주의 이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 파블로프 행동주의 이론을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 파블로프 행동주의 이론의 주요 개념
- 파블로프 행동주의 이론의 사회복지실천에 대한 적용

스키너의 행동주의 이론

1) 강의주제: 스키너의 행동주의 이론
2) 강의목표
- 스키너의 행동주의 이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 스키너의 행동주의 학습이론을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 스키너의 행동주의 이론의 주요 개념
- 스키너의 행동주의 이론의 사회복지실천에 대한 적용

반두라의 사회학습이론

1) 강의주제: 반두라의 사회학습이론
2) 강의목표
- 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 반두라의 사회학습이론을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
- 반두라의 사회학습이론의 사회복지실천에 대한 적용

피아제의 인지이론

1) 강의주제: 피아제의 인지이론
2) 강의목표
- 인지이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 피아제의 인지발달을 단계별로 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 피아제의 인지이론의 주요 개념
- 피아제의 인지발달단계

콜버그의 도덕발달이론

1) 강의주제: 콜버그의 도덕발달이론
2) 강의목표
- 콜버그의 도덕발달론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 콜버그의 도덕발달을 단계별로 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 콜버그의 도덕발달론의 주요 개념
- 콜버그의 도덕발달단계

백의 인지치료 이론

1) 강의주제: 백의 인지치료 이론
2) 강의목표
- 백의 인지치료 이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 백의 인지치료 방법을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 백의 인지치료 이론의 주요 개념
- 백의 인지치료 방법

엘리스의 합리정서치료

1) 강의주제: 엘리스의 합리정서치료
2) 강의목표
- 엘리스의 합리정서치료의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 엘리스의 합리정서치료의 방법을 서술할 수 있다.
- 인지치료 이론의 사회복지실천에 대한 적용을 서술할 수 있다.
3) 강의 내용
- 엘리스의 합리정서치료의 주요 개념
- 엘리스의 합리정서치료의 방법
- 인지치료 이론의 사회복지실천에 대한 적용

인본주의 이론과 칼로저스의 인간중심 상담이론의 주요 개념

1) 강의주제: 인본주의 이론과 칼로저스의 인간중심 상담이론의 주요 개념
2) 강의목표
- 인본주의 이론의 배경을 설명할 수 있다.
- 칼로저스의 인간중심 상담이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 인본주의 이론의 배경
- 칼로저스의 인간중심 상담이론의 주요 개념

성격에 대한 이해와 인간중심 상담과정

1) 강의주제: 성격에 대한 이해와 인간중심 상담과정
2) 강의목표
- 성격의 구조와 발달을 설명할 수 있다.
- 칼로저스의 인간중심 상담과정을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 성격의 구조와 발달
- 칼로저스의 인간중심 상담과정

매슬로우 욕구단계이론

1) 강의주제: 매슬로우 욕구단계이론
2) 강의목표
- 매슬로우 욕구이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 인본주의 이론의 평가와 사회복지실천에 대한 적용을 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 메슬로우 욕구단계이론의 주요 개념
- 인본주의 이론의 평가와 사회복지실천에 적용

체계이론의 철학적？ 경험적 기초

1) 강의주제: 체계이론의 철학적？ 경험적 기초
2) 강의목표
- 일반체계이론의 등장배경을 설명할 수 있다.
- 생태체계이론의 등장배경을 설명할 수 있다
3) 강의세부내용
- 일반체계이론의 등장배경
- 생태체계이론의 등장배경

일반체계이론의 주요 개념

1) 강의주제: 일반체계이론의 주요 개념
2) 강의목표
- 체계의 구조적 특성을 설명할 수 있다.
- 체계의 유형과 속성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 체계의 구조적 특성
- 체계의 유형과 시너지
- 체계의 역동적 속성
- 체계의 과정적 속성

생태체계이론의 주요 개념과 체계이론의 사회복지실천 적용과제

1) 강의주제: 생태체계이론의 주요 개념과 체계이론의 사회복지실천 적용과제
2) 강의목표
- 생태체계이론의 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 체계이론의 사회복지실천 적용과제를 서술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 생태체계이론의 주요 개념
- 체계이론의 사회복지실천 적용과제

가족체계의 정의와 기능

1) 강의주제: 가족체계의 정의와 기능
2) 강의목표
- 사회의 기본단위인 가족체계의 개념을 정의하고 기능을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 가족체계의 정의
- 가족의 기능과 유형
- 우리나라의 가족 변화와 가족문제

가족체계의 특성

1) 강의주제: 가족체계의 특성
2) 강의목표
- 가족에 대한 체계이론적 시각의 중요성과 의미를 설명할 수 있다.
- 가족을 체계이론적 시각에서 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 체계이론에서 가족을 바라보는 시각
- 가족체계의 특성

집단체계

1) 강의주제: 집단체계
2) 강의목표
- 집단체계를 정의하고 주요 개념을 설명할 수 있다.
- 집단의 유형을 구분할 수 있다.
- 집단치료 요인을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 집단체계의 정의
- 집단체계의 주요 개념
- 집단체계의 특징
- 집단의 유형
- 집단치료 요인

조직체계와 지역사회체계

1) 강의주제: 조직체계와 지역사회체계
2) 강의목표
- 조직체계의 개념과 특성을 설명할 수 있다.
- 지역사회체계의 개념과 기능을 설명할 수 있다.
- 지역사회의 특성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 조직체계의 정의와 주요 개념
- 조직체계의 특성과 유형
- 지역사회체계의 정의와 주요 개념
- 지역사회체계의 특성

문화체계

1) 강의주제: 문화체계
2) 강의목표
- 문화의 개념을 정의하고 기능을 설명할 수 있다.
- 문화적응을 설명할 수 있다.
- 문화적응을 사회복지실천에 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 문화의 개념과 특징
- 문화의 기능
- 문화적응
- 문화적응의 사회복지실천에 적용

기말고사