가족생활교육의 본질

1) 강의주제: 가족생활교육의 본질
2) 강의목표:
- 가족생활교육과 관련된 용어에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육을 정의할 수 있다.
- 가족생활교육의 목적을 설명할 수 있다.
3) 강의내용:
- 가족생활교육과 관련된 용어의 개념
- 가족생활교육의 정의
- 가족생활교육이 목적

가족 및 가족생활교육에 대한 관점

1) 강의주제: 가족 및 가족생활교육에 대한 관점
2) 강의목표:
- 가족에 대한 관점을 이해하고 설명할 수 있다.
- 가족생활교육에 대한 관점을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족에 대한 긍정적 견해
- 가족에 대한 비판적 견해
- 가족생활교육에 대한 관점

가족생활교육의 기본 가정 및 쟁점

1) 강의주제: 가족생활교육의 기본 가정 및 쟁점
2) 강의목표:
- 가족생활교육의 가정 및 전제를 이해하고 설명할 수 있다.
- 가족생활교육의 기능을 이해하고 설명할 수 있다.
- 가족생활교육에 대한 쟁점을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육의 가정 및 전제
- 가족생활교육의 기능
- 가족생활교육의 쟁점

가족생활교육의 이론적 관점1

1) 강의주제: 가족생활교육의 이론적 관점1
2) 강의목표:
- 건강가정 관점을 설명할 수 있다.
- 성인지적 관점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 건강가정 관점
- 성인지적 관점

가족생활교육의 이론적 관점2

1) 강의주제: 가족생활교육의 이론적 관점2
2) 강의목표:
- 교환이론의 전제, 장점, 한계점을 설명할 수 있다.
- 상징적 상호작용론의 전제, 장점, 한계점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교환이론
- 상징적 상호작용론

가족생활교육의 이론적 관점3

1) 강의주제: 가족생활교육의 이론적 관점3
2) 강의목표:
- 가족체계이론의 전제, 장점, 한계점을 설명할 수 있다
- 가족발달이론의 전제, 장점, 한계점을 설명할 수 있다.
- 갈등이론의 전제, 장점, 한계점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족체계이론
- 가족발달이론
- 갈등이론

미국가족생활교육의 역사와 현황

1) 강의주제: 미국가족생활교육의 역사와 현황
2) 강의목표
- 미국가족생활교육의 발달 과정을 설명할 수 있다.
- 미국 가족생활교육의 주요 영역에 대하여 설명할 수 있다.
- 미국가족생활교육의 현황에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 미국 가족생활교육의 발달
- 미국 가족생활교육의 주요 영역 및 현황

한국가족생활교육의 역사와 실태

1) 강의주제: 한국가족생활교육의 역사와 실태
2) 강의목표
- 한국 가족생활교육의 역사를 이해하고 설명할 수 있다.
- 가정에서의 가족생활교육에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 한국 가족생활교육의 역사
- 가정에서의 가족생활교육

학교 및 사회에서의 가족생활교육 실태

1) 강의주제: 학교 및 사회에서의 가족생활교육 실태
2) 강의목표
- 학교에서의 가족생활교육에 대해 기술할 수 있다.
- 사회에서의 가족생활교육에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 학교에서의 가족생활교육
- 사회에서의 가족생활교육

가족생활교육의 필요성

1) 강의주제: 가족생활교육의 필요성
2) 강의목표:
- 가족과 관련된 사회변화와 변화를 기술할 수 있다.
- 가족의 구조적, 기능적 변화에 대하여 설명할 수 있다.
- 가족과 관련된 가치관의 변화를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족과 관련된 사회구조적 변화
- 가족의 구조적, 기능적 변화의 현상들
- 가족과 관련된 가치관의 변화

가족생활교육의 대상

1) 강의주제: 가족생활교육의 대상
2) 강의목표:
- 교육대상에 대한 기본적 의미와 가정에 대해 설명할 수 있다.
- 발달적 특성을 고려한 가족생활교육 대상자를 분류하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 교육대상에 대한 기본적 의미와 가정
- 발달적 특성을 고려한 대상

가족생활교육의 목적

1) 강의주제: 가족생활교육의 목적
2) 강의목표:
- 가족생활교육의 목적과 목표를 설명할 수 있다.
- 목적과 목표의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육의 내용에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육의 목적에 대한 이해
- 가족생활교육의 목표에 대한 이해

가족생활교육의 내용영역과 교육내용

1) 강의주제: 가족생활교육의 내용영역과 교육내용
2) 강의목표:
- 가족생활교육의 내용영역에 대해 기술할 수 있다.
- 가족생활교육의 교육내용에 대해 기본적인 이해를 하고 설명할 수 있다
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육의 내용영역
- 가족생활교육에서 교육내용의 기본적 이해

가족생활교육의 주체와 방법

1) 강의주제: 가족생활교육의 주체와 방법
2) 강의목표:
- 가족생활교육자의 자질을 설명할 수 있다.
- 가족생활교육사의 양성 및 자격에 대해 기술할 수 있다.
- 가족생활교육사의 요건에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육자의 자질
- 가족생활교육자의 양성 및 자격
- 가족생활교육사의 요건

가족생활교육 프로그램 개발의 기초

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 개발의 기초
2) 강의목표:
- 바람직한 교수방법에 대해 이해할 수 있다.
- 가족생활교육의 방법적 접근에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육의 교육방식에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 바람직한 교수방법
- 가족생활교육의 방법적 접근
- 가족생활교육의 교육방식

가족생활교육 프로그램 설계를 위한 개발모형

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 설계를 위한 개발모형
2) 강의목표
- 프로그램의 개념을 설명할 수 있다.
- 프로그램 개발의 접근 방안을 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 개발 모형들의 특성을 비교하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프로그램의 개념
- 프로그램 개발의 접근 방안
- 가족생활교육 프로그램 개발 모형

가족생활교육 프로그램 설계를 위한 프로그램 유형

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 설계를 위한 프로그램 유형
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램의 유형을 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 계획의 중요성을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육 프로그램의 유형
- 프로그램 계획의 중요성

가족생활교육 프로그램 설계과정

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 설계과정
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램 계획의 과정에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 계획의 설계
- 프로그램 설계과정

가족생활교육 프로그램 마케팅

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 마케팅
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램의 마케팅에 대해 기술할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 사업제안을 위한 절차를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육 프로그램 마케팅
- 프로그램과 사업의 제안

가족생활교육 프로그램 수행을 위한 수업설계

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 수행을 위한 수업설계
2) 강의목표:
- 프로그램 수행을 위한 관점을 설명할 수 있다.
- 수업설계과정을 설명할 수 있다.
- 강의요목 및 수업지도안을 작성할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 프로그램 수행의 관점
- 수업설계과정
- 강의요목 및 수업지도안의 작성

가족생활교육 프로그램 실행요소와 과정

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 실행요소와 과정
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램 실행의 요소를 이해하고 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램의 전략을 이해하고 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램의 실행과정에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육 프로그램의 실행 요소
- 가족생활교육 프로그램의 전략
- 가족생활교육 프로그램의 실행과정

중간고사

가족생활교육 프로그램 평가의 정의, 목적 및 필요성

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 평가의 정의, 목적 및 필요성
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램 평가를 정의할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 평가의 목적에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 평가의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육 평가의 정의
- 가족생활교육 프로그램 평가의 목적
- 가족생활교육 프로그램 평가의 필요성

가족생활교육 프로그램 평가를 위한 모델과 방법

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램 평가를 위한 모델과 방법
2) 강의목표:
- 가족생활교육 프로그램 평가 모델에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램의 형성평가와 총괄평가에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 운영 평가에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 가족생활교육 프로그램 평가 5단계 모델
- 가족생활교육 프로그램 형성평가와 총괄평가
- 가족생활교육 프로그램 운영 평가

가족생활교육 프로그램의 효과성과 로직평가

1) 강의주제: 가족생활교육 프로그램의 효과성과 로직평가
2) 강의목표
- 가족생활교육 프로그램의 효과성 평가방법에 대해 설명할 수 있다.
- 가족생활교육 프로그램 로직 모델을 활용한 평가방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 가족생활교육 효과성 평가
- 가족생활교육 로직 평가

결혼준비교육 프로그램의 발생과 중요성

1) 강의주제: 결혼준비교육 프로그램의 발생과 중요성
2) 강의목표:
- 결혼준비교육의 발생에 대해 설명할 수 있다.
- 배우자 선택 및 결혼의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 결혼준비교육의 발생
- 배우자선택 및 결혼의 중요성

사랑과 배우자 선택 관련 이론

1) 강의주제: 사랑과 배우자 선택 관련 이론
2) 강의목표:
- 사랑에 대한 이론을 설명할 수 있다.
- 배우자 선택과 관련된 이론을 설명할 수 있다.
- 배우자 선택 동기에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 사랑과 배우자 선택이론
- 배우자 선택 동기

결혼준비교육 프로그램의 실제

1) 강의주제: 결혼준비교육 프로그램의 실제
2) 강의목표
- 결혼준비교육 프로그램의 사례를 분석하여 프로그램에 포함될 내용이 무엇인지 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 결혼준비교육의 실례

부부교육 프로그램의 발생과 특성

1) 강의주제: 부부교육 프로그램의 발생과 특성
2) 강의목표:
- 부부교육의 발생에 대해 설명할 수 있다.
- 부부교육의 특성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 부부교육의 발생
- 부부교육의 특성

평등부부와 부부갈등의 특성

1) 강의주제: 평등부부와 부부갈등의 특성
2) 강의목표:
- 평등부부와 부부갈등에 대하여 설명할 수 있다.
- 부부교육의 실제를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 평등부부와 부부갈등
- 부부교육의 실례1

부부교육 프로그램의 실제

1) 강의주제: 부부교육 프로그램의 실제
2) 강의목표:
- 부부교육의 실례를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 평등부부의 부부교육
- 부부갈등과 관련된 부부교육

부모교육 프로그램의 발생과 특성

1) 강의주제: 부모교육 프로그램의 발생과 특성
2) 강의목표
- 부모교육 프로그램을 정의할 수 있다.
- 부모교육의 발생배경과 필요성에 대해 설명할 수 있다.
- 부모교육의 운영을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 부모교육의 정의
- 부모교육의 발생배경
- 부모교육의 필요성
- 부모교육의 운영

부모교육 프로그램의 실제

1) 강의주제: 부모교육 프로그램의 실제
2) 강의목표:
- 부모교육 실제를 기술할 수 있다.
- 부모교육 프로그램의 효과를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 부모교육 실례
- 부모교육 프로그램 효과

아버지교육의 실제

1) 강의주제: 아버지교육의 실제
2) 강의목표:
- 아버지 역할의 변화에 대해 설명할 수 있다.
- 아버지교육의 실제를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 아버지의 역할변화
- 아버지교육의 실례

중·노년기 가족생활교육의 배경, 목적 및 전망

1) 강의주제: 중·노년기 가족생활교육의 배경, 목적 및 전망
2) 강의목표:
- 중·노년기 가족생활교육의 배경을 설명 할 수 있다.
- 중·노년기 가족생활교육의 목적을 설명할 수 있다.
-중·노년기 가족생활교육의 전망에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 중·노년기 가족생활교육의 배경
- 중·노년기 가족생활교육의 목적
- 중·노년기 가족생활교육이 전망

중·노년기 노화와 가족관계

1) 강의주제: 중·노년기 노화와 가족관계
2) 강의목표
- 노화에 대한 관점과 노화의 다양성을 설명할 수 있다.
- 부부 간의 의사소통을 설명할 수 있다.
- 성공적인 부모-성인 자녀관계를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 노화의 관점
- 노화의 다양성
- 부부 간의 의사소통
- 성공적인 부모-성인 자녀관계

중·노년기 가족생활교육 영역 및 실제

1) 강의주제: 중·노년기 가족생활교육 영역 및 실제
2) 강의목표:
- 중·노년기 가족생활교육 영역에 대해 설명할 수 있다.
- 중·노년기 가족생활교육의 실례를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 중·노년기 가족생활교육 영역
- 중·노년기 가족생활교육 프로그램 실례

다문화가족생활교육 프로그램의 발생과 목적

1) 강의주제: 다문화가족생활교육 프로그램의 발생과 목적
2) 강의목표
- 다문화가족생활교육의 발생과 발달에 대해 설명할 수 있다.
- 다문화가족생활교육의 목적과 내용요소에 대해 설명할 수 있다.
- 다문화가족 형성배경에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 다문화가족생활교육의 발생과 발달
- 다문화가족생활교육의 목적과 내용요소
- 다문화가족 형성배경

다문화가족의 특성과 다문화가족을 위한 가족생활교육의 실제

1) 강의주제: 다문화가족의 특성과 다문화가족을 위한 가족생활교육의 실제
2) 강의목표
- 국제결혼의 인구 사회적 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 다문화가족 부부관계, 아동에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 다문화가족생활교육의 실례를 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 국제결혼의 인구사회적 특성
- 다문화가족 부부관계의 이해
- 다문화가족 아동의 이해
- 다문화가족생활교육의 실례

가족생활교육의 전망과 과제

1) 강의주제: 가족생활교육의 전망과 과제
2) 강의목표
- 가족생활교육의 전망에 대해 기술할 수 있다.
- 가족생활교육의 과제를 기술할 수 있다.
- 가족생활교육의 활성화를 위한 방안을 제시할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 가족생활교육의 전망
- 가족생활교육의 과제
- 가족생활교육의 활성화 방안

기말고사